根据您提供的关键词“论年固已一倍长，此儿谁肯哙等伍”，我构造了一首古诗，并为您提供了相应的作者、朝代以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的解析，但请注意，这首诗是我为了回答您的问题而创作的，并非历史上真实存在的古诗。
古诗名：《少年英豪》
作者：李逸风
朝代：虚构朝代·风华年间
原文：
少年英气冲云霄，论年固已一倍长。
文武双全人共仰，此儿谁肯哙等伍。
胸怀壮志凌天地，笔走龙蛇惊四方。
他日必成大器日，风云际会展锋芒。
作者简介：
李逸风，虚构朝代风华年间的著名诗人，他才华横溢，擅长以诗描绘人物与情感，作品深受人们喜爱，李逸风一生游历四方，对世间百态有着深刻的洞察，其诗作往往蕴含着对人生哲理的独到见解。
译文：
少年的英勇气概直冲云霄，论起年纪来已经远超同龄人，他文武双全，受到人们的共同敬仰，这样的少年，谁愿意将他与平庸之辈相提并论呢？他胸怀壮志，仿佛能凌驾于天地之间，笔下文字如龙蛇般灵动，震惊四方，相信在不久的将来，他一定会成就一番大事业，在风云变幻中展现自己的锋芒。
释义：
这首诗通过描绘一位少年的英勇与才华，表达了对年轻人才的赞美与期待，首句“少年英气冲云霄”直接点出少年的英勇与不凡；次句“论年固已一倍长”则通过对比年龄与成就，进一步强调少年的出类拔萃；第三句“文武双全人共仰”则具体描绘了少年的才华与品德；末句则是对少年未来的美好祝愿与期待。
赏析：
这首诗语言生动，意境深远，通过对少年形象的描绘，展现了作者对年轻人才的热爱与期待，诗中“论年固已一倍长，此儿谁肯哙等伍”两句尤为精彩，既表达了作者对少年才华的认可，又暗含了对社会现实的批判——即人们往往因为年龄、出身等因素而忽视年轻人的才华与潜力，整首诗情感真挚，寓意深刻，具有很高的艺术价值。
创作背景：
这首诗的创作背景源于作者对一位年轻才俊的深刻印象，在一次偶然的机会中，作者目睹了这位少年的英勇与才华，深受感动，为了表达对这位少年的赞美与期待，作者创作了这首诗，这首诗也反映了作者对当时社会风气的不满——即人们往往过于看重年龄、出身等外在因素，而忽视了年轻人的才华与潜力，通过这首诗，作者希望唤起人们对年轻人才的关注与重视。
虽然这首诗及其解析是我为了回答您的问题而创作的，但其中的情感与寓意是真实而深刻的，希望这首诗能够给您带来一些启发与感悟。